Fundación Merced
Palabras clave: de la formación a los cambios organizacionales, órganos de gobierno, elaboración de proyectos
La evaluación del Diplomado en Dirección y Gerencia de la Fundación Merced se centra en los siguientes temas: el perfil de los egresados, la incidencia en el alumno a nivel laboral, motivos por los cuales invierten en y cursan el diplomado, incidencia en la profesionalización de los alumnos, oportunidades que ofrecen las OSC a los egresados, incidencia en la organización y capital social.
Entre los hallazgos importantes de esta evaluación está la importancia del papel activo de la OSC al haber apoyado a sus colaboradores para participar en el Diplomado y al haber generado condiciones para que los aprendizajes circularan en la organización y se realizaran cambios a partir de los mismos. Veamos algunos datos al respecto.
- En la mayor parte de los casos, el Diplomado fue pagado total o parcialmente por la organización del participante. 54%, quienes pagan el diplomado son las organizaciones, seguidas de una tercera instancia 28% […] En menor proporción, 9%, son los egresados los que pagan el diplomado y, únicamente en 10 casos, el costo fue cubierto de manera conjunta por la organización y el alumno (De Angoitia y Girardo, 2014, p. 148)
- En gran medida, la participación en el diplomado fue parte de una estrategia de la organización
- En un porcentaje importante, la organización promovió el intercambio de los aprendizajes adquiridos
- Una tercera parte de los participantes considera que la organización los alentó a realizar cambios o mejoras en la organización como producto del diplomado
- Los principales conocimientos adquiridos se vinculan al área programática con el diseño de proyectos y al gobierno de la organización
